主语

句子的主语和动词必须在数词（一、二）和人称（一、二、三）上保持一致。缺乏一致性会极大地改变你的句子的意思。让你的主语和动词保持一致，可以像确定你的主语在哪里一样简单，也可以像记住一些规则一样棘手。

意见一致的重要性

亲吻猴子很有趣。亲吻猴子很有趣。唯一的区别是在动词上，但每句话的意思都大不相同。

找到句子的主语

• 问：谁或什么在执行动作？什么名词/从句/主语对句子的基本意思是必不可少的？它是单数还是复数？是第一人称、第二人称还是第三人称？
  • 例：狗吃猫。谁或什么执行动词“吃”的动作？狗!“狗”是主题。

检查动词的数和人称是否一致

现在确定动词应该如何搭配主语。不要被位于主语和动词之间的词所迷惑，比如同位语、介词、从句和其他短语。例：她和我每个星期天都去公园。“她和我”是主题。不止一个人要去，其中一个是说话人，所以主语是第一人称复数。秘书和财务主管要求重新投票。由于主语是“秘书”，动词应该是单数第三人称=（她）要求。司库只是一个题外话，不是一个主题。例：桌子下面有二十个气球。主语是“气球”，所以动词必须是复数，尽管离主语最近的词是单数——“桌子”，但它可能被误认为是主语。

注意动词和主语

• 先行词：“the One of the”和“who, which, that”是一个致命的组合。动词的形式通常取决于句子的意思，以及“who/which/that”真正指的是谁。
• 卡拉是一个经常加班的员工。含义：有很多员工加班。卡拉就是其中之一。谁在做这个短语中的动作？的员工。这就是“谁”所指的人。这就是为什么动词应该是复数第三人称——“work”而不是“works”。
• 例句：山姆是员工中唯一一个经常加班的人。含义：有很多员工。只有萨姆加班。谁在做动作？在这个意义上，山姆是。这个“谁”指的是他。他就是那个加班的人。这就是为什么动词应该是单数第三人称——“works”而不是“work”。

连系动词：它们应该与主语一致，而不是与补语一致。例子：凯蒂最喜欢的是软糖棒。“Joy”是主语，“bars”是补语。为什么?主要是因为句子的顺序。连系动词在这方面是独一无二的，因为它们不代表一个动作。看看如果名词的顺序颠倒会发生什么。例子：软糖棒是凯蒂的最爱。主语是“ bars ”，补语是“ joy ”。

隐复数：有些词是变相复数；另一些人则伪装成奇点。

政治是卑鄙的。（不是：政治是卑鄙的。）

注意语法规则

复合主语：有时，主语的数量很难确定。

• 我妈妈和我的狗喜欢玩飞盘。两个分开的主语=复数主语。
• 我的宠物和最好的朋友是我的狗。两个主语，实际上是同一个人或同一件事=单一主语。
• 每头大象每天吃一吨花生。“Each”和“every”表示一个动词形式。
• 长尾小鹦鹉和老鼠都不知道发生了什么。老鼠和长尾小鹦鹉都不知道发生了什么。用“neither…nor”、“either…or”和“just or”来表示动词与最近的主语一致。

集体名词一些名词包括一群人（如“group”）。这些主语根据意思可以是单数或复数。你谈论的群体是作为一个单位（单数）还是作为一个个体（复数）？当有疑问时，选择单数。

• 教师决定下一年的课程。全体教员齐心协力。
• 教师们对明年开设哪些课程意见不一。教师们以个人的身份行事。

不定代词主题:

• 这些主语（“某人”、“另一个”、“任何”、“要么”等）通常是单数。
  • 例：没人知道披萨的消费量。

• “Both”、“few”、“many”、“others”和“several”都是复数。
  • 很少有老师知道披萨的消费量。
• “All”，“any”，“enough”，“more”，“most”，“none”，“part”和“some”都可以是其中的一种，具体取决于引用：
  • 一些学生知道披萨的消费量。许多学生=复数动词。
  • 例子：一些披萨被吃掉了。一大块比萨=单数动词。
• 动名词短语、作品名称、公司名称和作为单词的单词都是单数。
  • 例子：在这么热的天气里步行去商店很悲惨，但《愤怒的葡萄》更悲惨。

正如你所看到的，句子的意思是最主要的指导。去掉句子中不重要的东西，移动从句可以帮助弄清楚谁在做什么。最后，不要依赖电脑语法检查。只有你真正知道你的主题是什么。