反思和思考片段

这些作业是简短的论文，语气非正式，表现出对文章清晰、批判性和独立的思考。这些论文不仅仅是一种情绪反应，还应该进行评估和质疑。这三种类型的作业都需要同样的步骤——阅读、思考，当然还有写作。

阅读课文。

• 记住任务。它是要求对文本中的特定问题作出回应，还是要求对整个文本作出更普遍、更开放的回应？
• 在对你“说话”的段落划线或做标记，并写下由文本引发的想法，这样你就不会忘记你的即时反应。这些想法可能会引导你思考的主题（并且它们可能对课堂讨论有用）。
• 注意文本中的小主题和大主题。它们可能对你论文的方向至关重要。

思考课文。

• 你对课文有什么反应？有没有什么让你觉得特别有趣、麻烦、值得进一步思考的事情？回答这些问题将帮助你想出主题的想法。
• 课文中的漏洞在哪里？作者是否全面地论述了主题？你觉得作者漏掉了什么是不可或缺的？作者是否有任何可疑的假设？这些可以作为写作中需要详细阐述的要点。
• 你希望你的倒影走哪条路？在探索你最初的反应之后，考虑一下你要追求的方向。在这一点上，简短的大纲、图表或想法列表都是有用的。

写文章。

• 虽然你的思想文章不需要遵循正式的文章结构，但组织和清晰仍然很重要。
• 不要只是总结。根据课文发展自己的想法和思考。
• 引导你的读者超越简单的观察。提出一个或几个观点，并深入乐鱼体育研究它们。
• 从文章中使用例子和引文来支持你所说的话，使文章更有力，更有说服力。
• 用作业来表达你对文章或问题的“感觉”之外的东西。你是否喜欢这篇文章通常是相关的，但不应该是你思考文章的中心焦点。
• 在文本和课程内容（讲座或讨论主题、其他阅读材料、电影、客座讲座、学生报告）之间建立联系。表现出你的整体思维。

最重要的是，探索你自己对指定文本的想法和想法。毕竟，思考文章是为了让你——作者——思考而设计的。